ونغ وين غونغ الأول
滕文公上 · منشيوس
ونغ وين غونغ الأول
١
كان تينغ ون غونغ وريثاً للعرش، وعند توجهه إلى مملكة تشو، مرّ بمملكة سونغ وقابل منسيوس. حدثه منسيوس عن طبيعة الإنسان الخيرة، وما فتئ يذكر في أحاديثه ياو وشون.
عاد الوريث من تشو، فزار منسيوس مرة أخرى. قال له منسيوس: "أتشك في كلامي يا وليد العهد؟ إن الطريق واحد لا يتعدد. قال تشنغ جون لملك تشي جينغ: 'ذاك رجل وأنا رجل، فما الذي يخيفني منه؟' وقال يان يوان: 'ما شون إلا بشر، وما أنا إلا بشر؛ فمن كان صاحب عمل كان مثله.' وقال غونغ مي يي: 'الملك وين أستاذتي، فهل يغشني دوق جو؟' أما مملكة تينغ الآن، فبتعويض الناقص بالزائد، ستبلغ مساحتها خمسين لي، ولا تزال قادرة أن تكون مملكة صالحة. يقول الكتاب: 'إن الدواء إذا لم يُحدث دواراً، فالمرض لا يبرأ.'"
٢
توفي ملك تينغ دينغ، فقال الوريث لران يو: "في الماضي، حدثني منسيوس في سونغ، وما برحت كلماته راسخة في قلبي. والآن، يا للأسف، وقعت هذه المصيبة العظيمة، أريدك أن تسأله منسيوس ثم أتصرف بناءً على رأيه."
ذهب ران يو إلى زو وسأل منسيوس.
قال منسيوس: "هذا حسن أيضاً! فبالنسبة لحداد الوالدين، ينبغي على المرء أن يبذل قصارى جهده. قال تسنغ تسي: 'في حياتهم خدمتهم بالطقوس، وعند موتهم دفنتهم بالطقوس، وبعد مماتهم أكرمتهم بالطقوس، فتكون قد بررت.' أما طقوس أمراء الإقطاع، فأنا لم أدرسها. لكنني سمعت بها: حداد ثلاث سنوات، ولبس الخبز الخشن، وأكل الحساء الرقيق، من ابن السماء إلى العامّة، اتبعتها الأجيال الثلاثة جميعاً."
عاد ران يو وبلغ الرسالة، فقرر الوريث حداد ثلاث سنوات. لكن الآباء والإخوة وكبار المسؤولين لم يرغبوا بذلك، وقالوا: "لم يفعل أسلافنا في مملكة لو — مملكة الأسلاف — ذلك، ولم يفعله أسلافنا أيضاً؛ فتأتي أنت في حياتك لتعكس ذلك، فلا يجوز. وورد في السجلات: 'اتبعوا الأسلاف في الحداد والعبادة'." وقالوا: "هذا ما تلقيناه عنهم."
قال الوريث لران يو: "لم أكن في الماضي أطلب العلم والتعلم، بل كنت أحب ركوب الخيل وتجربة السيوف. والآن، لا يرضى عني الآباء والإخوة وكبار المسؤولين، وأخشى ألا أُوفي هذه المهمة العظيمة حقها. سل لي منسيوس."
عاد ران يو إلى زو وسأل منسيوس.
قال منسيوس: "أجل، لا يمكن تحقيق ذلك بغير ذلك. قال كونفوشيوس: 'عند وفاة الملك، يستمع للصدر الأعظم، ويأكل الحساء الرقيق، ويلون وجهه بالسواد الداكن، ويجلس على العرش ويبكي. فلا يجرؤ كبار المسؤولين وأعوانهم إلا أن يحزنوا، لأن الأعلى يقتدي به. إن كان الأعلى يهوى شيئاً، كان الأدنى أشد هوى له. فضيلة النبيل كريح، وفاضة الصغير كعشب؛ فالريح تهب على العشب فينكفئ.' وهذا متعلق بوليد العهد."
عاد ران يو وبلغ الرسالة.
قال الوريث: "أجل، إن الأمر كله بيدي."
أقام خمسة أشهر في كوخ الحداد، يصدر لا أوامر ولا نواهي. فقال كبار المسؤولون وأبناء العائلة: إنه لذو فهم. وحين جاء الدفن، جاء الناس من كل مكان لمشاهدته. كان وجهه ينطوي على الحزن، وبكاؤه ينمّ عن الأسى، فازداد المعزون بهجة.
٣
سأل تينغ ون غونغ عن حكم المملكة.
قال منسيوس: "شؤون الناس لا تحتمل التأخير. يقول الكتاب المُرَتَّل: 'في النهار تجمع القش، وفي الليل تفتل الحبال؛ اسرع لإصلاح السقف، وقريباً تبدأ زراعة الحبوب.' من سنن الناس: من له رزق ثابت كان له قلب ثابت، ومن لا رزق ثابت له فلا قلب ثابت له. فإذا انعدم القلب الثابت، انطلقوا في الفجور والشذوذ والطغيان، ولم يتورعوا عن شيء. وحين يقعون في الإثم تلحق بهم العقوبة، ذلك أنك كمن نصب فخاً للناس. وهل يجوز لإنسان خيّر في موقع الحكم أن ينصب الفخاخ للناس؟ لذلك، لا بد للملك الصالح من التواضع والتقّدّر وتوقير الرعية، وأن يأخذ من الناس بقدر محدد. قال يانغ هو: 'من طلب الثراء لم يكن خيّراً، ومن طلب الخير لم يكن ثرياً.'
كان أهل شيا يأخذون الخمسين مو كضريبة (غونغ)، وكان أهل يين يأخذون السبعين مو بالمعونة (جو)، وكان أهل جو يأخذون المائة مو بالحصة (تشي). والحقيقة أن الجميع كانوا يأخذون العشر. تشي هي أخذ الحصة، وجو هي العمل في الأرض العامة. قال لونغ تسي: 'لا شيء في إدارة الأرض أفضل من المعونة، ولا شيء أسوأ من الضريبة. الضريبة تحدد مقداراً ثابتاً بالاستناد إلى متوسط السنوات. ففي سنوات الخصب تكثر الحبوب وتفيض، فتأخذ منها كثيراً دون أن يكون ذلك قسوة، لكنها تأخذ قليلاً. وفي سنوات الجدب لا تكفي تسميد الأرض ومع ذلك لا بد من أخذ المقدار كاملاً. أن تكون أباً للناس، فتجعلهم يحدقون باستياء، يعملون طوال العام بجد وكد، ولا يستطيعون إعالة والديهم، ثم يقترضون بالربا ليزدادوا بلاءً، فينتهي بالشيوخ والأطفال إلى الموت في الأخاديد — فأين هي الأبوة للناس؟' نظام الإقطاع الموروث كان معمولاً به في تينغ. يقول الكتاب المُرَتَّل: 'لتُمطِر حقولنا العامة، ولتبلغ حقولنا الخاصة.' لا توجد حقول عامة إلا في نظام المعونة. وبهذا يتبين أن مملكة جو أيضاً كانت تأخذ المعونة.
أنشئوا المدارس والمعاهد لتعليم الناس. شيانغ هي التربية، وشياو هي التعليم، وشو هي الرماية. كان أهل شيا يسمونها شياو، وأهل يين يسمونها شو، وأهل جو يسمونها شيانغ. أما المدرسة العليا فاتبعتها الأجيال الثلاثة جميعاً، وجميعها لغاية واحدة: توضيح العلاقات الإنسانية. إذا اتضحت العلاقات الإنسانية في الأعلى، أحب العامة بعضهم بعضاً في الأسفل. وإن قام ملك فاحتذى بها، فتكون قد كنت أستاذاً للملوك. يقول الكتاب المُرَتَّل: 'وإن كانت جو مملكة عتيقة، فإن قضاء السماء عليها جديد.' ذلك وصف الملك وين. فاجتهد أنت في تطبيقها، لتجديد مملكتك أيضاً!"
أرسل الملك بي تشان ليسأل عن نظام حقول الآبار.
قال منسيوس: "إن ملككم سينفذ الحكم الرحيم، وقد اختارك وكلّفك، فلا بد أن تجتهد. الحكم الرحيم يبدأ من تحديد الحدود. فإذا لم تكن الحدود صحيحة، لم تكن حقول الآبار متساوية، ولم تكن رواتب الحبوب عادلة. لذلك، لا بد للطغاة والمسؤولين الفاسدين من تجاوز الحدود. وحين تستقيم الحدود، يمكن تقسيم الأراضي وتحديد الرواتب بهدوء ويسر."
"إن أرض تينغ ضيقة صغيرة، فيها حكام وفيها رعاة. لا حكام فلا رعاة يُحكمون، ولا رعاة فلا حكام يُعالون. أقترح في الريف نظام المعونة على التسعين، وفي المدينة نظام العشر يدفعونه بأنفسهم. لا بد لمن هم دون كبار المسؤولين من حقول طقوسية، مقدارها خمسون مو، وللابن الزائد خمسة وعشرون مو. لا ينتقلون بالموت أو الحياة خارج قريتهم. أرض القرية مشتركة في البئر، يتزاورون عند الخروج والدخول، ويحرس بعضهم بعضاً، ويعاونون بعضهم في المرض، فتتعاطف العامة وتتآلف. كل بئر مربعة طول ضلعها لي واحد، وتحتوي تسعمائة مو، في وسطها الأرض العامة. تملك ثماني أسر مائة مو لكل منها، وتشارك جميعاً في زراعة الأرض العامة. فإذا انتهت أعمال الأرض العامة، شرعوا في أعمالهم الخاصة. وذلك للتمييز بين أهل الريف. هذا هو الإطار العام. أما التفاصيل والتعديلات، فمتروكة لمولانا ولك."
٤
ظهر رجل يدعو إلى أقوال شين نونغ يُدعى شو هينغ، جاء من تشو إلى تينغ، وطرق الباب وأبلغ تينغ ون غونغ قائلاً: "إننا أهل البلاد البعيدة، سمعنا أنكم تطبقون الحكم الرحيم، ونأمل أن نحظى بقطعة أرض لنكون رعاياكم." أواه الملك مكاناً. كان أتباعه عدة عشرات، يلبسون الخشن، ويحصنون الأحذية وينسجون الحصر لكسب رزقهم.
جاء تلميذ تشن ليانغ — وهو تشن شيانغ — مع أخيه تشن شين، يحملان محاريثهما من سونغ إلى تينغ. قالا: "سمعنا أنكم تطبقون حكم الحكيم، فأنتم أيضاً حكيم، ونأمل أن نكون رعايا حكيم."
عندما قابل تشن شيانغ شو شينغ، اغتبط غبطةً بالغة، فنبذ كل ما تعلمه وتعلم منه. وقابل تشن شيانغ منسيوس، ونقل إليه كلام شو شينغ قائلاً: "إن حاكم تينغ لهو حقاً حاكم فاضل؛ غير أنه لم يسمع بالطريق. الفاضل يزرع مع الشعب ويتغذى معه، ويطهو طعامه بنفسه ويدير شؤون الحكم. أما الآن فإن تينغ يملك مخازن الحبوب ومستودعات الثروة، فهذا هو إلحاق الأذى بالشعب لإعالة النفس، فكيف يمكن أن يكون فاضلاً؟"
قال منسيوس: "هل يشترط شو تسي أن يزرع الذرة ثم يأكل؟"
قال: "نعم."
"هل يشترط شو تسي أن ينسج القماش ثم يلبس؟"
قال: "لا، شو تسي يلبس الخشن."
"هل يلبس شو تسي غطاء للرأس؟"
قال: "نعم يلبس."
قال: "أي غطاء يلبس؟"
قال: "غطاءً أبيض."
قال: "هل ينسجه بنفسه؟"
قال: "لا، يستبدله بالذرة."
قال: "فلاذا لا ينسجه شو تسي بنفسه؟"
قال: "لأنه يضر بالزراعة."
قال: "هل يستخدم شو تسي القدر والمبخرة للطبخ، والحديد للحرث؟"
قال: "نعم."
"هل يصنعها بنفسه؟"
قال: "لا، يستبدلها بالذرة."
"إن من يستبدل الذرة بالأدوات لا يضر الصانعين والخزافين؛ والصانعون والخزافون يستبدلون أدواتهم بالذرة، فهل يضرون المزارعين؟ ثم لماذا لا يعمل شو تسي في الصناعة والخزف، ويأخذ كل ما يحتاجه من داره ويستخدمه؟ ولماذا يتعامل مع مئات الحرفيين بمعاملات متشعبة؟ لماذا لا يخاف شو تسي هذا التعب؟"
قال: "إن أعمال المئات من الحرفيين لا يمكن أن تُجمع مع الزراعة في آن واحد."
قال: "إذن هل إدارة العالم وحدها يمكن أن تُجمع مع الزراعة؟ هناك شؤون العظماء وشؤون الصغار. وإن الواحد من الناس ليحتاج إلى ما تصنعه المئات من الحرفيين. فإن كان لا بد أن يصنع كل شيء بنفسه ثم يستخدمه، فهذا يقود العالم كله إلى الإرهاق والطريق المسدود. لذلك قيل: إما تعب القلب، وإما تعب القوة. من يتعب قلبه يحكم الناس، ومن يتعب قوته يحكمه الناس. من يحكمه الناس يطعمهم، ومن يحكم الناس يطعمه الناس – هذا هو المبدأ العام في العالم."
"في عصر ياو، لم يكن العالم مستقراً بعد؛ كانت الفيضانات تتدفق وتغمر العالم؛ كانت الأعشاب والأشجار تزدهر والوحوش والطيور تتكاثر؛ ولم تنضج الحبوب الخمس، والوحوش كانت تضيق بالناس؛ وكانت طرق آثار الحوافر والمخالب تتقاطع في أرض الوسط. كان ياو وحده يقلق لذلك، فعين شون ووكل إليه الإدارة. جعل شون يي يشرف على النار؛ فأحرق يي الجبال والمستنقعات بالنار، ففرت الوحوش والطيور واختبأت. وحفر يو الأنهار التسعة، وفتح جي وتو وأجراهما إلى البحر؛ وروض رو وهان، وصرف هواي وسو، وأجراهما إلى النهر، وعندئذ أمكن لأرض الوسط أن تتغذى. وفي ذلك الوقت، قضى يو ثماني سنوات في الخارج، ومر بباب داره ثلاث مرات ولم يدخل، فهل كان بإمكانه أن يزرع؟"
"علّم هو جي الناس الحرث والزرع، وغرس الحبوب الخمس، فلما نضجت الحبوب تربى الناس. وإن للناس طريقاً: أن يتغذوا ويلبسوا ويستريحوا بلا تعليم، فيقتربوا من الوحوش. فقلق الحكماء لذلك، وجعل شيه مسؤولاً عن التعليم، فعلمهم بالعلاقات الإنسانية: المحابة بين الوالدين والولد، والبر بين الحاكم والتابع، والمفارقة بين الزوجين، والترتيب بين الكبار والصغار، والثقة بين الأصدقاء. قال فانغ شون: 'أتعبوهم وأتوا بهم واستقيموهم وأعتصموهم وأعينوهم وساندوهم، ليجدوا أنفسهم بأنفسهم، ثم عليهم بالرحمة والفضلة.' لقد كان الحكماء يقلقون على الناس هكذا، فهل كان لديهم وقت للزراعة؟"
"جعل ياو عدم إيجاده لشون همّه؛ وجعل شون عدم إيجاده ليو وغاو ياو همّه. أما من يجعل عدم استصلاح مئة مو همّه، فهو المزارع. من يعطي الناس المال يُسمى سخياً، ومن يعلّم الناس الخير يُسمى أميناً، ومن يجد للعالم الرجل المناسب يُسمى رحيماً. لذلك فتسليم العالم لشخص آخر سهل، أما إيجاد الرجل المناسب للعالم فصعب. قال كونفوشيوس: 'عظيم ياو كملك! السماء وحدها عظيمة، ويحاكيها ياو. واسع إلى حد أن الناس لا يستطيعون أن يصفوه! يا له ملكاً شون! شامخ يملك العالم ولا يرى أنه يستحقه!' إن إدارة ياو وشون للعالم، هل كانا بلا قلب؟ لكنهما لم يستخدماه في الزراعة."
"سمعت عن من يستخدم شيا لتغيير البرابرة، ولم أسمع عن من يتغير بفعل البرابرة. تشن ليانغ مولود في تشو؛ أعجب بطريق دوق تشو وكونفوشيوس، فتعلم شمالاً في أرض الوسط، ولم يستطع أحد من علماء الشمال أن يسبقه. إنه من الرجال الأفذاذ. أنتما وأخوكما خدمتموه عقوداً، فلما مات المعلم خنتموه. في الماضي مات كونفوشيوس، وبعد ثلاث سنوات، جهز التلاميذ أمتعتهم للعودة، فدخلوا على تسي غونغ وودّعوه، وبكوا جميعاً متواجهين حتى بحّت أصواتهم، ثم عادوا. عاد تسي غونغ، فبنى غرفة في الساحة وعاش وحده ثلاث سنوات، ثم عاد. بعد ذلك أراد تسي شيا وتسي تشانغ وتسي يو أن يعاملوا يو جو كما عاملوا كونفوشيوس، فألحوا على تسي تسي. قال تسي تسي: 'لا يجوز، لقد غُسل بمياه يانغتسي وهان، وجفّف تحت شمس الخريف، إنه ناصع لا يمكن تجاوزه.' أما الآن فهذا الرجل ذو لسان طائر جنوبي، ينكر طريق الملوك الأوائل، وأنت تخون معلمك وتتعلم منه، وهذا يختلف عن تسي تسي. سمعت عن من يخرج من الوادي المظلم وينتقل إلى الشجرة العالية، ولم أسمع عن من ينزل من الشجرة العالية إلى الوادي المظلم. تقول أنشودة لو: 'ضرب الرونغ ودي، وعاقب جينغ وشو.' ودوق تشو كان يضربهما، فتتعلم أنت منهما، وهذا ليس تحولاً حسناً."
"لو اتبعت طريق شو تسي، لما اختلفت أسعار السوق، ولما كان في الدولة خداع؛ حتى لو ذهب صبي صغير إلى السوق، لما خدعه أحد. إن تساوى طول القماش والكتان تساوت أسعارهما؛ وإن تساوى وزن خيوط الكتان والحرير والقطن تساوت أسعارهما؛ وإن تساوى مقدار الحبوب تساوت أسعارها؛ وإن تساوى حجم الأحذية تساوت أسعارها."
قال: "تفاوت الأشياء هو طبيعتها. تارة تتضاعف خمس مرات، وتارة عشر مرات، وتارة ألف مرة؛ فإن ساوَيت بينها وأخفيت الفرق، أفسدت العالم. لو تساوى سعر الحذاء الكبير والصغير، هل يصنع أحد الحذاء الصغير؟ باتباع طريق شو تسي، سيتسابق الناس إلى الخداع، فكيف يمكن أن تدير الدولة؟"
أراد يي تسي أحد أتباع مو تسي أن يقابل منسيوس عبر تو بي. قال منسيوس: "لقد كنت أتمنى مقابلته، لكني مريض الآن، وعندما أشفى سأذهب لمقابلته." لكن يي تسي لم يأتِ!
في يوم آخر طلب مقابلة منسيوس. قال منسيوس: "الآن يمكنني مقابلته. فإن لم أكن صريحاً فلن يظهر الطريق، وسأكون صريحاً. سمعت أن يي تسي من أتباع مو، وأن أتباع مو يدفنون موتاهم بشكل متواضع، فهذا هو مذهبهم. يريد يي تسي تغيير العالم، أفيعتقد أن الدفن المتواضع ليس عفيفاً فلا يقدره؟ لكن يي تسي يدفن والديه بشكل مترف، فهو إذن يخدم والديه بما يحتقره."
أخبر تو تسي يي تسي بذلك.
قال يي زي: "إن طريقة العلماء تقول: كان القدماء 'يتعاملون مع الرضع كما يحمونهم'. فماذا يعني هذا القول؟ أما أنا فأظن أن المحبة لا تتفاوت، وإن كانت تبدأ من الأقارب."
فنقل شو زي ذلك إلى منسيوس.
قال منسيوس: "هل يظن يي زي حقاً أن الإنسان يعشق طفل أخيه كما يعشق طفلاً رضيعاً من جيرانه؟ إنما أخذ ذلك من معنى محدد. فالرضيع الذي يحبو ويوشك أن يقع في بئر، ليس ذلك من جرمه. ثم إن السماء حين تخلق المخلوقات تجعل لها أصلاً واحداً، أما يي زي فيجعل لها أصلين. لقد كان في الزمن القديم من لا يأبى على دفن والديه، فإذا مات والداه حملهما وألقاهما في الوادي. ثم مرّ بهما يوماً فوجد الثعالب تأكلها والذباب والبعوض يتجمع عليها. فعرق جبينه ولم يستطع النظر إليها. ولم يكن ذلك العرق من أجل الناس، بل لأن ما في قلبه ظهر على وجهه. فما لبث أن عاد فأخذ أداة الحراثة ودفنهما، وكان دفنهما هو الصواب. فدفن الابن البار والشخص الرحيم لوالديهما لا بد أن يكون مبنياً على طريقة صحيحة."
فنقل شو زي ذلك إلى يي زي. فبقي يي زي حائراً مدة ثم قال: "لقد أبلغني ما أردت!"
滕文公上
1
滕文公為世子,將之楚,過宋而見孟子。孟子道性善,言必稱堯、舜。
世子自楚反,復見孟子。孟子曰:「世子疑吾言乎?夫道一而已矣。成覸謂齊景公曰:『彼丈夫也,我丈夫也,吾何畏彼哉?』顏淵曰:『舜何人也?予何人也?有為者亦若是。』公明儀曰:『文王我師也,周公豈欺我哉?』今滕絕長補短,將五十里也,猶可以為善國。《書》曰:『若藥不瞑眩,厥疾不瘳。』」
2
滕定公薨,世子謂然友曰:「昔者孟子嘗與我言於宋,於心終不忘。今也不幸至於大故,吾欲使子問於孟子,然後行事。」
然友之鄒問於孟子。
孟子曰:「不亦善乎!親喪固所自盡也。曾子曰:『生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮,可謂孝矣。』諸侯之禮,吾未之學也。雖然,吾嘗聞之矣:三年之喪,齋疏之服,飦粥之食,自天子達於庶人,三代共之。」
然友反命,定為三年之喪。父兄百官皆不欲也,故曰:「吾宗國魯先君莫之行,吾先君亦莫之行也;至於子之身而反之,不可。且《志》曰:『喪祭從先祖。』」曰:「吾有所受之也。」
謂然友曰:「吾他日未嘗學問,好馳馬試劍。今也父兄百官不我足也;恐其不能盡於大事。子為我問孟子。」
然友復之鄒問孟子。
孟子曰:「然,不可以他求者也。孔子曰:『君薨,聽於冢宰,飦粥,面深墨,即位而哭。百官有司,莫敢不哀,先之也。上有好者,下必有甚焉者矣。君子之德,風也;小人之德,草也。草上之風必偃。』。是在世子。」
然友反命。
世子曰:「然,是誠在我。」
五月居廬,未有命戒。百官族人,可謂曰知。及至葬,四方來觀之。顏色之戚,哭泣之哀,弔者大悅。
3
滕文公問為國。
孟子曰:「民事不可緩也。《詩》云:『晝爾于茅,宵爾索绹。亟其乘屋,其始播百穀。』民之為道也,有恒產者有恒心,無恒產者無恒心。茍無恒心,放僻邪侈,無不為已。及陷乎罪然後從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可為也?是故賢君必恭儉禮下,取於民有制。陽虎曰:『為富不仁矣;為仁不富矣。』
夏后氏五十而貢,殷人七十而助,周人百畝而徹。其實皆什一也。徹者徹也,助者藉也。龍子曰:『治地莫善於助,莫不善於貢。貢者校數歲之中以為常。樂歲粒米狼戾,多取之而不為虐,則寡取之;兇年糞其田而不足,則必取盈焉。為民父母,使民盻盻然,將終歲勤動,不得以養其父母,又稱貸而益之,使老稚轉乎溝壑,惡在其為民父母也?』夫世祿滕固行之矣。《詩》云:『雨我公田,遂及我私。』惟助為有公田。由此觀之,雖周亦助也。
設為庠序學校以教之。庠者養也,校者教也,序者射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,學則三代共之,皆所以明人倫也。人倫明於上,小民親於下。有王者起,必來取法,是為王者師也。《詩》云:『周雖舊邦,其命維新。』文王之謂也。子力行之,亦以新子之國!」
使畢戰問井地。
孟子曰:「子之君將行仁政,選擇而使子,子必勉之。夫仁政必自經界始。經界不正,井地不均,穀祿不平。是故暴君污吏必慢其經界。經界既正,分田制祿,可坐而定也。」
「夫滕壤地褊小,將為君子焉,將為野人焉。無君子莫治野人,無野人莫養君子。請野九一而助,國中什一使自賦。卿以下必有圭田。圭田五十畝,餘夫二十五畝。死徙無出鄉,鄉田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持,則百姓親睦。方里而井;井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養公田。公事畢,然後敢治私事,所以別野人也。此其大略也。若夫潤澤之,則在君與子矣。」
4
有為神農之言者許行,自楚之滕,踵門而告文公,曰:「遠方之人,聞君行仁政,愿受一廛而為氓。」文公與之處。其徒數十人,皆衣褐、捆屨、織席以為食。
陳良之徒陳相與其弟辛,負耒耜而自宋之滕。曰:「聞君行聖人之政,是亦聖人也,愿為聖人氓。」
陳相見許行而大悅,盡棄其學而學焉。
陳相見孟子,道許行之言曰:「滕君則誠賢君也;雖然,未聞道也。賢者與民并耕而食,饔飧而治。今也滕有倉廩府庫,則是厲民而以自養也,惡得賢?」
孟子曰:「許子必種粟而後食乎?」
曰:「然。」
「許子必織布而後衣乎?」
曰:「否,許子衣褐。」
「許子冠乎?」
曰:「冠。」
曰:「奚冠?」
曰:「冠素。」
曰:「自織之與?」
曰:「否,以粟易之。」
曰:「許子奚為不自織?」
曰:「害於耕。」
曰:「許子以釜甑爨、以鐵耕乎?」
曰:「然。」
「自為之與?」
曰:「否,以粟易之。」
「以粟易械器者,不為厲陶冶;陶冶亦以其械器易粟者,豈為厲農夫哉?且許子何不為陶冶,舍皆取諸其宮中而用之?何為紛紛然與百工交易?何許子之不憚煩?」
曰:「百工之事,固不可耕且為也。」
「然則治天下獨可耕且為與?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所為備。如必自為而後用之,是率天下而路也。故曰:或勞心,或勞力。勞心者治人,勞力者治於人。治於人者食人,治人者食於人──天下之通義也。」
「當堯之時,天下猶未平,洪水橫流,氾濫於天下;草木暢茂,禽獸繁殖;五穀不登,禽獸偪人;獸蹄鳥跡之道,交於中國。堯獨憂之,舉舜而敷治焉。舜使益掌火;益烈山澤而焚之,禽獸逃匿。禹疏九河,瀹濟、漯而注諸海;決汝、漢,排淮、泗,而注之江,然後中國可得而食也。當是時也,禹八年於外,三過其門而不入,雖欲耕,得乎?」
「后稷教民稼穡,樹藝五穀,五穀熟而民人育。人之有道也,飽食煖衣,逸居而無教,則近於禽獸。聖人有憂之,使契為司徒,教以人倫:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。放勛曰:『勞之來之、匡之直之、輔之翼之,使自得之;又從而振德之。』聖人之憂民如此,而暇耕乎?」
「堯以不得舜為己憂;舜以不得禹、皋陶為己憂。夫以百畝之不易為己憂者,農夫也。分人以財謂之惠,教人以善謂之忠,為天下得人者謂之仁。是故以天下與人易,為天下得人難。孔子曰:『大哉,堯之為君!惟天為大,惟堯則之。蕩蕩乎民無能名焉!君哉舜也!巍巍乎有天下而不與焉!』堯舜之治天下,豈無所用其心哉?亦不用於耕耳。」
「吾聞用夏變夷者,未聞變於夷者也。陳良,楚產也;悅周公、仲尼之道,北學於中國,北方之學者,未能或之先也。彼所謂豪傑之士也。子之兄弟事之數十年,師死而遂倍之。昔者孔子沒,三年之外,門人治任將歸,入揖於子貢,相向而哭,皆失聲,然後歸。子貢反,筑室於場,獨居三年,然後歸。他日子夏、子張、子游以有若似聖人,欲以所事孔子事之,強曾子。曾子曰:『不可,江漢以濯之,秋陽以暴之,皜皜乎不可尚已。』今也南蠻鴃舌之人,非先王之道,子倍子之師而學之,亦異於曾子矣。吾聞出於幽谷、遷于喬木者,未聞下喬木而入於幽谷者。魯頌曰:『戎狄是膺,荊舒是懲。』周公方且膺之,子是之學,亦為不善變矣。」
「從許子之道,則市賈不貳,國中無偽;雖使五尺之童適市,莫之或欺。布帛長短同,則賈相若;麻縷絲絮輕重同,則賈相若;五穀多寡同,則賈相若;屨大小同,則賈相若。」
曰:「夫物之不齊,物之情也。或相倍蓰,或相什百,或相千萬;子比而同之,是亂天下也。巨屨小屨同賈,人豈為之哉?從許子之道,相率而為偽者也,惡能治國家?」
5
墨者夷之,因徐辟而求見孟子。孟子曰:「吾固愿見,今吾尚病,病愈,我且往見。」夷子不來!
他日又求見孟子。孟子曰:「吾今則可以見矣。不直則道不見,我且直之。吾聞夷子墨者,墨者之治喪也,以薄為其道也。夷子思以易天下,豈以為非是而不貴也?然而夷子葬其親厚,則是以所賤事親也。」
徐子以告夷子。
夷子曰:「儒者之道,古之人『若保赤子』,此言何謂也?之則以為愛無差等,施由親始。」
徐子以告孟子。
孟子曰:「夫夷子信以為人之親其兄之子為若親其鄰之赤子乎?彼有取爾也。赤子匍匐將入井,非赤子之罪也。且天之生物也使之一本,而夷子二本故也。蓋上世嘗有不葬其親者,其親死則舉而委之於壑。他日過之,狐貍食之,蠅蚋姑嘬之。其顙有泚,睨而不視。夫泚也,非為人泚,中心達於面目。蓋歸反虆梩而掩之,掩之誠是也。則孝子仁人之掩其親,亦必有道矣。」
徐子以告夷子。夷子憮然為間曰:「命之矣!」
上一篇 回目录 下一篇
